АПЕЛЬСИНКА, детский развивающий центр в городе Актау

Для тех, кто не успел попасть в группу двухгодичной подготовки к школе, предлагаетсяэкспресс-курс, рассчитанныйна 1 учебный год. По сравнению с основным курсом в экспресс материал дается в более сжатой форме и менее детально. Меньше времени уделяется словарной работе и развитию связной речи.

Занятие состоит:

1 часть - грамота и развитие речи

2 часть - математика и логика

Грамота

Дети изучают понятия:звук, буква, слово, слог, предложение.

Дифференцируют звуки:гласные-согласные;звонкие-глухие;парные-непарные;твердые-мягкие.

Дети учатся писать (печатными буквами).

Развивается мелкая моторика,"ставится" рука.

Ведется работа над грамматическими конструкциями:падежи,согласования существительного, прилагательного, числительного.

Учатся разгадывать шарады, ребусы, кроссворды, тесты.

Математика

Понятия:число,цифра;равенство-неравенство;+,-,сложение, вычитание;состав числа;четные-нечетные;однозначные, 2-х, 3-х значные числа.

Решение примеров и задач до 100.

Написание цифр в "школьном" варианте.

Изучение понятий: времена года, месяцы, дни недели, части суток, часы, минуты.

Знакомство с понятиями: геометрические фигуры (круг, овал, треугольники, четырехугольники и т.д.) и геометрические тела (шар, куб, цилиндр, пирамида, конус).

Работа с линейкой.

Логика

Исключение из ряда.

Продолжение логического ряда.

Лабиринты, головоломки.

Занятия проводятся в игровой форме. За урок меняется 6-8 видовработы (2-3 из них двигательные)

Длительность занятия:

60 минут 2 раза в неделю

К концу курсадети самостоятельно читают предложения, небольшие тексты, осмысливают и пересказывают прочитанное.Умеют самостоятельно писать предложения (большая буква в начале, точка вконце).Решают примеры на сложение и вычитание в пределах 100. Знания, полученные на занятиях,позволят ребенку слегкостью и удовольствием освоить школьную программу.

Занятия проходят в комфортной атмосфере (небольшие группы), в которой удаетсянайтииндивидуальный подход к каждому ребёнку, помогает развить его творческий потенциал.